Nos últimos 20 anos a inclusão social tem sido alvo de projetos educacionais no mundo todo. Incluir socialmente, no mundo escolar, deve significar também dar condições de acesso á aprendizagem.
Assim como a Inclusão Social, há também a
Inclusão ou exclusão Digital ,que, também não terá a finalidade desejada se promover apenas o acesso ás
TICs, mas também ao seu uso. Logo,a inclusão digital aplicada desta forma, pode ajudar também aos
PNEs a superar problemas diversos, entre eles o de discriminação social, pois sabe-se que algumas propostas educacionais em que se utiliza a internet como: blogs,redes sociais,etc,incentiva-se a socialização desenvolvendo ou ampliando a autonomia dos portadores de necessidades especiais.
Evidente que apenas o acesso ás redes sociais ou o manuseio de aparelhos tecnológicos não resolverão todos os problemas encontrados por alunos considerados inclusos ou com
dificuldades de aprendizagem, é essencial um projeto que envolva estrutura física com adaptações que assegurem a acessibilidade e o preparo e a capacitação de professores e educadores de apoio.Esses recursos junto á acessibilidade digital facilitarão a almejada aprendizagem dos PNEs.
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