Eu acredito na potencialidade da tecnologia na prática pedagógica e espero que os colegas consigam, com base nas mudanças atuais, adequar o planejamento e continuar utilizando o espaço e os recursos disponíveis, caso contrário será uma perda irreparável para nossa rede.

Mudanças chegam, nos pegam de surpresa, nos fazem sofrer até, mas nossos aprendizados serão sempre mantidos.

Sucesso a todos nós e que Deus direcione nossos caminhos.

No livro “A Educação que Desejamos – Como Chegar Lá”, José Moran inicia a introdução dizendo que “A escola é pouco atraente”, tal constatação se baseia em pesquisa realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) realizada em 2005 e publicada em 2007. Moran (2010) defende o uso da tecnologia na educação para justamente termos condições de abrirmo-nos aos novos tempos e, possivelmente, para uma educação inovadora. Para o autor, o processo de aprendizagem está diretamente relacionado a fatores diversos que devem emergir de estímulos externos e internos, alternando-se entre si. Para tanto, o educador tem em suas mãos um grande desafio: fazer com que esse fluxo aconteça de modo que propicie as várias ações que estimulam o aluno a se interessar por novos conhecimentos, tendo a tecnologia como uma ferramenta pedagógica.

Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado https://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/47758/a-mediacao-pedagogica-e-as-tecnologias?utm_source=ALLINMAIL&utm_medium=email&utm_content=55201723&utm_campaign=Top%2010%20-%20072%20-%20Educacao%20e%20Pedagogia&utm_term=__gci5.sbv.nm.lv9.gahl.h.qi.n2.zy.n.w.y#ixzz2YjZsKD40