Os alunos do 2º ano F da Escola Roberto Mário Santini, demonstram diversas curiosidades, e em uma das apresentadas, surgiu a questão da doação de órgãos, sangue,etc. Aproveitando este gancho, apresentei o corpo humano e conversamos sobre o funcionamento do mesmo, e posso afirmar que, todos os alunos, obtiveram grande proveito deste momento, onde o conteúdo não faz parte do planejamento, porém, como afirma Vigotsky,O aluno deve ser considerado como um sujeito interativo e ativo no seu processo de construção de conhecimento,assumindo o educador um papel fundamental nesse processo, como um indivíduo mais experiente. Portanto, acredito que, se o aluno está disposto a aprender, o que vale é o conhecimento,independente do momento em que o mesmo é proposto.