Temos na escola uma aluna da turma da tarde de inclusão, ela é surda porém não aceitava esta situação, por este motivo ela não queria atividades diferenciadas e não conseguia fazer as atividades do 5º ano, sua sala.Ficando agitada e nervosa. Tinhamos sempre muita dificuldades em casar atividades significativas para ela e para os colegas da sala, já que ela não é alfabetizada ainda. "Um dia feliz" a ATP de inclusãotrouxe uma história de nome: O mundo das bocas mexedeiras...