"(...) é fundamental que o professor conheça o que as crianças sabem, porém sua obrigação social é ajudá-las a chegar ao que ainda não sabem e prepará-las para irem muito além do que ele mesmo sabe." (p.40) Lilian Tolchinsky Landsmann Aprendizagem da Linguagem Escrita - processos evolutivos e implicações didáticas.